从学术课堂到活生生的传承：高校中华优秀传统
作者：365bet官网日期：2025/10/22 浏览：
为了深入挖掘传统音乐文化的深厚底蕴，亲身体验伟大的中国传统音乐的独特之美，2025年9月19日，牡丹江师范学院音乐舞蹈学院副院长刘海英带领教职人员王黎阳、褚征、崔老师进行了中西乐器方向的学习。颜老师和音乐硕士研究生赴哈尔滨调研，与省级非物质文化遗产古琴艺术代表性传承人李书国、省级非物质文化遗产北方竹笛代表性传承人顾音秋两位老师进行了深入的实地采访和学术交流。
田野就是课堂，传承就是教材
这次旅行将教学班直接从校园转移到了遗产的工作室和舞台。在古朴典雅的环境中，师生们首先拜访了李树国先生，黑龙江省古琴艺术非物质传承人。李老师不仅是技艺传承人，更是龙江古琴文化历史的“活字典”。他对古琴词的历史渊源、制作工艺、独特的记谱等进行了详细的讲解，并现场演奏了《流水》、《三朵梅花》等经典曲目。师生们在悠扬的琴声和深远的意境中，感受到了“清、柔、淡、远”的深邃境界和其中所蕴含的哲学思想。刘海鹰副校长与李那老师深入探讨了古琴在当代教育中的传承与变革。
随后，师生们与黑龙江省北派笛子艺术传承人顾音秋先生进行了深入交流。咕咕老师的声音高亢有力，充满美感，清晰地展现了艺术具有北方竹笛风格的特点，粗犷、豪放、充满生机。他不仅呈现了北派的经典音乐，还详细讲解了笛子的演奏技巧和风格，并分享了他多年来对北派竹笛艺术的坚持和发展的思考。研究生们利用难得的机会就表演技巧、音乐处理、田野研究方法等问题向两位大师寻求建议。交流气氛热烈、融洽。
理论与实践相结合，深化教书育人内涵
此次田野考察，不仅是一次文化寻根之旅，更是一堂生动的专业技能课。打破理论教学与艺术实践的壁垒，让学生与非物质文化遗产“零距离”接触，面对面交流具有领先的传统。
音乐舞蹈学院副院长、硕士生导师刘海英表示：“即将毕业的优秀研究生将深入研究领域，以非物质文化遗产和创作灵感‘寻根’，更好地肩负起传承和发展中国马胡赛传统音乐文化的使命。”
硕士生导师褚征认为：“这次调查为研究生学科选拔收集了第一手资料，艺术类学生可以将继承人的艺术实践作为学位论文的研究对象，从表演、音乐史、民族音乐学等多个角度完善理论，形成‘实践反哺理论、指导实践’的良性循环。”
从“活态遗产”到“创造未来”
高校国乐创新路径对于构建可持续、充满活力的国乐生态系统具有重要意义。f 创新。这条道路的主要精神是“保持完整性和现代性”——保持精神内核，认识传统音乐文化，创造表现形式、传播方式和时代活力。最终，高校将推动传统音乐从“文化遗产”到“文化资产”的创造性转化，使之不仅得到保存，而且为我们当代人继承、享受、发展，并继续存在。牡丹江师范大学音乐舞蹈学院的实地培训为传承中华伟大文化提供了实践平台。学院建立了“校—传承基地”联动机制，使研究扎根于丰富的实践基础。未来，学院还计划建设“数字音乐博物馆”，利用高清录音、三维建模等技术，实现自动化重点归档濒临灭绝的音乐类型和大师艺术，并建立一个可听、可看、可感的在线资源库。让学术研究成为传承创新的“智慧引擎”和“宝库”，为实践提供不竭动力和方向。
此次哈萨克斯坦实地考察取得圆满成功。不仅在师生心中播下了热爱和传承非遗的种子，也架起了高校与非遗合作交流的桥梁。此次活动不仅拓展了同学们的学术视野，还搭建了与黑龙江省平安剧团、黑龙江省京剧团等专业音乐团体对话的桥梁。今后，我院将继续开展一系列将优秀中国传统音乐与非物质文化遗产教育和领域相结合的活动研究鼓励年轻一代在继承创新的道路上走近传统、看到文化、传承传承。相信未来，牡丹江师范学院音乐舞蹈学院的师生们一定会将此次收藏的收获转化为教学和科研的丰硕成果，让古老的非物质文化遗产为伟大传统音乐的当代传承与创新谱写新的篇章。 （牡丹江师范大学音乐舞蹈学院 图片由楚征、刘海英提供）
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